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近年來，輪臺縣科協全面加強各級科普陣地建設，扎實推進科普工作，不斷提高科普服務覆蓋面和感染力，努力提升全民科學素質，促進經濟社會全面協調可持續發展。一是充分利用全縣19個自治區、自治州級科普教育基地和縣新時代文明實踐中心、中小學校、13家鄉村科普館、15個社區科普書屋、社區科普服務站等科普陣地，開展精細化、多樣化的科普活動，為全民科學素質提升提供陣地支撐。二是采取新興媒體和傳統媒體相結合的方式，充分...
為進一步激發青少年學科學、愛科學、用科學的熱情，有效地推動科學知識的普及，烏蘇市科協在科技館開展機甲、機器人展示體驗科普活動，給烏蘇市第二中學的師生們帶來科技的奇妙體驗。烏蘇市科協工作人員組織烏蘇市第二中學的師生們參觀科技館，展示各類機器人，開展機甲互動體驗活動。讓同學們動手操作，通過參與機器人機甲展示互動，讓大家切實感受機器人和機甲的科技魅力，激發同學們對科技創新的探索興趣?！耙郧爸宦犝f過機...
玉米作為我國重要的糧食作物之一，具有廣泛的種植面積和豐富的營養價值。然而，在玉米的種植過程中，如何科學、合理地進行高產種植和有效地防治病蟲害是農民面臨的重要挑戰。為此，塔城市科協邀請農業農村局專家來到博孜達克鎮皇工社區進行科學種植的宣傳講座?；顒又?，專家老師從玉米種植的機械化技術、病蟲害防治措施、防治綜合技術等多個方面進行詳細的講解，為農戶講授科學合理的種植技術和防治措施，從而提高玉米的產量和...
為豐富學生課余生活，加強科學技術的普及教育，提高學生的科學素養，培養學生對科學技術的興趣和愛好，引導他們樹立科學思想，科學態度，營造從小愛科學，學科學，用科學，營造濃郁的科學氛圍，1月9日下午，烏蘇市組織帶領第二中學三、四年級120名學生到市科技館參觀。走進科技館，同學們興奮異常，每一張臉上都充滿了期待。在科技館，同學們仿佛置身于知識的海洋，在科技館講解員的帶領下參觀了科學家精神展廳、宇宙奧秘廳、航...
今年以來，塔城地區科協認真貫徹黨的二十大報告“加強國家科普能力建設”要求，借力發力、借船出海，積極構建“科普+”機制，打造大聯合、大協作的科普工作格局，努力提升科普服務能力。一是建立“科普+科技工作者”機制。聘請地直相關單位農林牧、醫療衛生等領域科技工作者成立120人的塔城地區科普專家講師團，成立由30名老科技工作者組成的地區老專家科普報告團。今年以來，地區科普專家講師團，地區老專家科普報告團深入學校...
2023年，塔城地區科協堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，聚焦科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略，把建立企業科協作為貫徹落實自治區、地區科技創新大會精神，助力塔城重點開發開放試驗區建設的重要著力點，抓緊抓好企業科協建設工作。一、強化組織引領，注重工作指導按照自治區科協黨組的要求，把加強企業科協組織建設作為新時代科協系統深度融入地委中心工作、深入實施創新驅動...
2023年，塔城地區科協認真貫徹落實《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》和教育部、中國科協辦公廳《關于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》精神，堅持將科學普及和素質教育相結合，整合科普資源，在“雙減”中做好科學教育加法，推動青少年科學素質提升。大力開展科普進校園活動，提升“雙減”內生力。發揮學校主陣地作用，利用校園廣播站、科普宣傳欄等宣傳媒介，常態化宣傳科學知識。邀請科普專家深入學校，通過授...
塔城地區科協把為科技工作者提供優質高效服務作為根本任務，堅持“四個聚焦”，打造有溫度可信賴的“科技工作者之家”，助推地區經濟社會高質量發展。聚焦思想建設，夯實責任使命。一是加強政治引領。以全國科技工作者日為契機，采取日常走訪+獻言視頻+集中宣傳的方式，地、縣（市）分管領導帶隊對優秀科技工作者代表進行走訪慰問；組織地區科協三屆常委在主流媒體發布獻言短視頻和“因為有你-為新疆科技工作者點贊”祝福視頻以...
2024年1月9日下午，民豐縣科協在尼雅鄉先鋒村舉辦“科技之冬”系列活動之紅棗地套種核桃技術推廣現場培訓。培訓現場，民豐縣農業農村農水局農業技術推廣站主任艾麥爾江·巴拉提給農民講授紅棗地套種核桃應用技術，讓農牧民群眾使用先進的科學技術進行種植，要做好合理規劃套種、科學施肥管理、病蟲害防治、套種植物的修剪與采收保障品質和產量。培訓期間，民豐縣科協為群眾切實增加科學知識，引導群眾愛科學、學科學的能力，為群...
為進一步提升廣大人民群眾的交通安全意識，讓交通法治理念深入人心，近日，塔城市科協聯合交通部門積極組織學生參與交通安全宣傳活動，切實加強冬季道路交通安全宣傳工作。塔城市第五小學學生及家長50余人走進交通安全宣傳教育基地進行參觀學習體驗。活動過程中，民警用通俗易懂的語言向學生們詳細講解了日常出行中應該注意的安全常識，并進行了交通警察指揮手勢現場教學。通過VR酒駕體驗和汽車安全帶碰撞體驗系統既抓住學生們...
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